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9.1.2 三角形的内角和
及外角的性质;
学习目标：
1. 理解三角形内角和定理并能说出依据；
2. 理解并掌握三角形的外角的性质；
3. 熟练运用三角形内角和及外角的性质。
;自探提示：;？;撕一撕
拼一拼;;证法２：延长BC到D，过C作CE∥BA，
∴ ∠A=∠1
(两直线平行，内错角相等)
∠B=∠2
(两直线平行，同位角相等)
又∵∠1+∠2+∠ACB=180°
∴∠A+∠B+∠ACB=180°
(等量代换);证法3：过A作AE∥BC，
∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等)
∠EAC+∠C =∠EAB+∠BAC+∠C=180°
(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠B+∠C+∠BAC=180°;三角形的内角和定理;做一做;直角三角形的两个
锐角互余。 ;？;在一张白纸上画出如图所示的图形，然后把∠１、 ∠ ２剪下拼在一起，放到∠ ４上，看看会出现什么结果？;思考：如何说明∠ACD= ∠B+ ∠ A;D;D;三角形的一个外角与三角形三个内角之间有何关系？;练一练：;小试牛刀;;;一、我来当小老师
根据本节所学知识，自编一道习题与同桌交流。;;3、如图：∠1＝25°，∠2＝95°，∠3＝30°，则∠4＝_______;如图所示：求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E
的度数？;3.、三角形的外角性质：
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