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- 2019-07-31 发布于河南
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《我们的朋友遍天下》单元复习
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我来说一说……?
第一环节? 了解本单元的知识结构
? 在第三单元“我们的朋友遍天下”中,我们主要学习了哪些知识??
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网络交往——锋利的双刃剑?
享受健康的网络交往?
网络沟通无极限?
网络上的人际交往??
网络交往新空间??
和谐的文化乐章?
做友好往来的使者??
丰富多彩的文化?
世界文化之旅?
多元文化地球村??
如何交往?
框题二?
特点?
目题?
框题一??
课题??
丰富性?
和谐性?
开放的胸怀?
搭起文化的桥梁?
神奇性?
两面性?
学会自我保护?
遵守网络规则?
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第二环节? 第五课内容复习
? 复习目标:
? 通过课堂讨论、材料交流、实践探究等活动,让我们再次感受文化的多样性和丰富性,正确对待文化差异,树立民族自尊心和自豪感。
? 复习方法:
? 教师出示话题 → 学生分组讨论 → 师生共同归纳解决问题。?
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1.丰富多彩的文化是如何体现出来的??
?? (1)文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。
?? (2)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。?
文化的特点?
多样性
丰富性
表现为?
各具特色的文化习俗
各自的标志和代表人物
??
2.有人说,全球化就是标准化。你同意这种说法吗? ?
全球化? 标准化
≠
全球化强调的是:
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