初中七年级历史上册第6课秋战国的纷争名师导学案无答案新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第六课《春秋战国的纷争》 一、自学引导 基础 知识 梳理 我的疑问 二、课堂探究 活动一：（1）根据材料回答问题：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。——《论语》 这句话反映的是什么时期的事情？ ②其中的桓公指的是谁？ ③管仲是如何“相桓公”的？其结果如何？ （2）继齐国之后，晋国也迅速强大。齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？从中能得到怎样的启示？ 活动二：讲述：“烽火戏诸侯”、“退避三舍”、“一鸣惊人”“卧薪尝胆”、“围魏救赵”、“纸上谈兵”的故事，找出与之对应的历史事件和人物，并谈谈对你的启示。 活动三：请大家想一想，身处这样战国纷争的环境中，一个国家怎样才能避免被消灭的厄运呢？如果你是当时的预言家，请你预测战国时期的走向（或历史发展趋势）是什么？哪国最有能力主宰历史？ 三、当堂检测 1.下列战役与著名军事家孙膑有关的是（ ） ①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战 A.① ② B.② ③ C.③ ④ D.① ④ 2.标志着东方六国再也无力抵御秦军进攻是哪次战役后（ ） A.桂陵之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.城濮之战 3.春秋争霸的影