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如何做好高中语文现代文阅读题 内容摘要：语文高考中的重头戏莫过于现代文 阅读，这不仅仅决定了学生能否得高分，更反映出学 生的语文功底如何。学会做好现代文阅读并非一日之 功，需要持之以恒的积累、训练。本文将从做现代文 阅读的感知法、筛选法、判断法和品味法四方面入手， 结合历年来的高考真题来详细分析。 关键词：高考语文现代文阅读 一.感知法 一篇文章是一个有机的整体。只有从宏观上整体 把握文章的主旨和感情，从主旨着眼，养成整体阅读 的习惯，才能高屋建瓴。迅先生说：“倘要论文，最好 要顾及全篇”。“顾及全篇”就是整体把握、整体感知。 感知什么？对于一篇文章来说，取决于对文章内容的 主旨是否能正确把握。 如何把握文章的主旨？它需要学生对作者用意、 有关背景进行分析，对文章思路作合理的补充或完善， 然后用自己的话对内容、主旨加以阐发或概括。例如， 2000年全国高考题《长城》，命题者设计了四道题， 我们摘取其中两题作分析：1、这篇散文中，（1）作者 对历史上的长城的评价是什么？（2）又是如何看待长 城的现实的？我们暂且把上述问题搁在一边，先通读 全文。文章11个自然段可分为三个部分，第一部分第 1段，作者通过对长城秋景的描绘引出下文，为全文 抒情定下冷峻凝重的基调。第二部分第2至7段，作 者同长城交流，反思历史上的长城，是民族凄婉、封 闭、愚钝的标志。第三部分第8至11段，写今天长城 敞开