课件：如何拟一个好的作文题目.ppt

可编辑 可编辑 明眸善睐----如何拟好作文的题目 一、题目的重要性　 人俊一张脸， 秧好一半谷， 题好一半文 。 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是让人一见钟情的因子 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角 评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目： 1 《我的爱好》 大而空 2 《我爱写作》 过于直白，没有文采 3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》 题目过长 4《与“笔”共舞》 新颖有创意 二、存在的主要问题 一、照搬话题，平淡乏味； 二、晦涩难明，或假大空； 三、缺少个性，撞车雷同； 四、用语不准，或有语病。 例如： 《浅谈诚信》《穿过你的黑发我的手》 《谈“美”》《找准自己的位置》 《桃花飘香的味道 》。 “幸福”话题 1.《幸福的滋味 》 2.《我和幸福有个约定》 3.《别让幸福擦肩而过》 4.《采撷幸福》 5.《幸福之吻 》 6.《缝在衣服上的爱》 三、拟写题目的基本要求 1、明.题目首先是对文章内容的一个简明概括，这是一个题目的根本。简单地说，就是要点明中心。 2、美 .题目除了明白之外，还要能吸引读者，夺人眼球。 一句话，就是用文艺的话把中心简明准确而生动新颖地说出来。那么如何把话说得文艺些呢？ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 四、拟写题目的技巧 运用修辞　　 “挫折 ”话题——《那个障碍粉碎了我》 “环保”话题——《哭泣的老树》 “青春”话题——《苦涩的青苹果》 3、夸张： 2、拟人： 1、比喻： 练习： 任选其中一个话题，再写一个标题。 4、借代： 《绿色，我的梦》（话题为“水） 《北京“风”情》 （话题为“风”） 《榜上无名，脚下有路》 6、对偶： 5、双关： 7、反问：《我是差生，我容易吗？》 8、设问：《今天，你学会了什么？》 9、对比：《小人物的大故事》 10、排比：《雨珠·露珠·泪珠》 课下作业： 请以”挫折”为话题，使用修辞自拟一个题目。 1、引用诗句：　　 引用 化用 1、化用诗词： 《所谓伊人，在水一方》（思念） 《一句话，一辈子》（信任） 《让暴风雨来得更猛烈些吧》（考验） 《滴滴香浓，意犹未尽》（亲情） 《我爱我家》《世上只有妈妈好》 5、直接引用歌名、剧名、作品名： 4、引用影视广告： 3、引用名句： 2、引用流行歌词： “母爱”—《 天亦有情》 “理解”话题—《对面的老师看过来》 “改变”——《江山易改，本性可移》 3、化用成语名句： 2、化用歌曲影视剧： 我用（ ）这句话表达（ ）的主题 1、数学符号：“团结”话题——《1＋1﹥2 》 《出发+拼搏=到达》《减负≠减副》 2、标点符号：《网络：想说爱你不容易》《我？我！》《10000元的价值=？》 符号 悬念 1、一反常理：“素质教育”话题——《真想做个差生》 2、反语：《我是一个傻女孩》《世上只有妈妈‘坏》 3、逆向思维：《常在河边走就是不湿鞋》 4、故弄玄虚：《我与203室不得不说的故事》 《______让平凡的日子鲜亮》 　《______是一道靓丽的风景线》 　《生活需要______》 　《_______是最美的行囊》 《_______，我的最爱》 填一填： 诚信 激情 磨难 朋友 …… 作文万能经典标题举例 1．《……不相信眼泪》 2．《……，我永远的天空》 3．《都是……惹的祸》 4．《笑傲……》 5．《带上……上路》 6．《……在，梦就在》 7． 《……和我有个约会》 8． 《永不漂移的……》 9．《……，是这样炼成的》 10．《将……进行到底》 11． 《有……才有远方》 12． 《为……喝 13． 《与……拥抱》 14．《……也是一种美丽》 15． 《拿什么拯救你，我的……》 16．《……，人生的一份财富》 17． 《……是一种美丽的痛》 18． 《还有多少……可以重来》 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑