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2.3 用频率估计概率;教学目标:
1. 了解随机事件在每次实验中发生与否具有不确定性,但随着实验次数的增加,事件发生的频率逐渐趋于稳定.
2. 通过实验, 认识大量重复实验所得的频率可作为概率的估计值.
3. 会运用大量重复实验所取得的事件发生的频率估计概率.
重难点:
●用事件发生的频率估计概率是本节教学的重点.
●对大量重复实验频率的趋势,稳定性的理解,学生不易接受, 是本节教学的难点.
; 提高运动员的罚球命中率是篮球教练需考虑的问题之一.你认为如何估计一位篮球运动员的罚球命中率?; 我们知道,任意抛一枚均匀的硬币,”正面朝上”的概率是 ,许多科学家曾做过成千上万次抛硬币的实验,其中部分结果如下表2-5.;;合作学习;合作学习;合作学习; 从上面的试验可以看到:在相同条件下,当重复试验的次数大量增加时,事件发生的频率就稳定在相应的概率附近。 ;1.某运动员投篮5次,投中4次,能否说该运动员投一次篮,投中的概率为 ?为什????;;1. 若用上例这种小麦种子350g播种,大约能得到多少棵麦苗?;2.任意抛掷一枚均匀的骰子,朝上面的点数为1的概率为 .下列说法正确吗?为什么?
(1)任意抛掷一枚均匀的骰子12次,朝上面的点数为1的次数为2次.
(2)任意抛掷一枚均匀的骰子1200次,朝上面的点数为1的次数大约为200次.;1.对一批衬衣进行抽检,统计合格衬衣的件数,得到合格衬衣的频数表如下:
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