最新三下苏教版《期末复习总结》课件-5个课时.ppt

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 长方形和正方形的面积和周长的公式是什么？ 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 长 宽 边长 边长 （1）一块正方形手帕的边长是2（ ），周长是8（ ），面积是4（ ）。 17. 平方分米 （2）一个长方形操场的长是80（ ），宽是45（ ），周长是250（ ），面积是3600（ ）。 （3）做一个长3米、宽2米的长方形广告牌，一共要用去6（ ）的彩纸和10（ ）长的铝合金条。 在（ ）里填合适的单位。 分米 分米 米 米 米 平方米 平方米 米 2 m =（ ）dm 300 cm = （ ）m 7 dm2 =（ ）cm2 700 dm2 = （ ）m2 6 m2 =（ ）dm2 9000 cm2 = （ ）dm2 18. 700 20 3 7 90 600 19. 64cm 92dm 504dm2 256cm2 一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？ 答：这个大棚里一共可以栽5400棵黄瓜苗。 20. 40×15×9 = 600×9 = 5400（棵） 用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？ 20×4=80（厘米） 20×20=400（平方厘米） 21. 拼成正方形： 用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？ 20＋20=40（厘米） 40×10=400（平方厘米） 答：拼成的正方形周长是80厘米，面积是400平方厘米。 拼成的长方形周长是100厘米，面积是400平方厘米。 21. 拼成长方形： （40＋10）×2=100（厘米） 小组合作，观察周围物体中形状是长方形或正方形的面。先估计它们的面积，再进行测量和计算？ 22. 第五课时 解决问题的策略与数据的 收集和整理的复习 * * * 江苏教育出版社 三年级 | 下册 第一课时 两位数乘两位数和混合运算的复习 回顾本学期的所学内容，我们学了哪些知识？ 回顾学习过程，你有什么体会？ 我最感兴趣的内容 我学得最好的内容 我觉得有困难的内容 20×40= 60×90= 70×80= 10×24= 30×30= 50×60= 1. 口算下面各题，并说说是怎样算的。 5600 800 5400 240 3000 900 20×40先算20乘4得80，末尾添一个0是800. 10×24先算1乘24得24，末尾添一个0是240. 60×90先算60乘9得540，末尾添一个0是5400. 2. 用竖式计算，并验算。 24×13= 35×26＝ 验算： 312 验算： 910 2 4 × 1 3 7 2 3 1 2 2 4 1 3 × 2 4 5 2 3 1 2 2 6 3 5 × 2 6 2 1 0 9 1 0 7 0 2 6 × 3 5 1 3 0 9 1 0 7 8 两位数乘两位数， 先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数；用哪一位去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐；最后把两次乘得的数加起来。 2. 用竖式计算，并验算。 78×49= 60×54＝ 验算： 3822 验算： 3240 7 8 × 4 9 7 0 2 3 8 2 2 3 1 2 4 9 × 7 8 3 9 2 3 8 2 2 3 4 3 6 0 × 5 4 2 4 0 3 2 4 0 3 0 0 5 4 × 6 0 3 2 4 0 3. 95÷5×64 （708 ＋258）÷6 =19×64 =966÷6 =161 =1216 800－609÷3 18 ×（537-448） =800 - 203 =597 =18×89 =1602 混合运算的运算顺序： 1.在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要从左往右，依次计算； 2.在一个没有括号的算