信息技术教学中学生创新精神的培养.docVIP

PAGE PAGE 1 信息技术教学中学生创新精神的培养 　　摘要：伴随信息技术的发展，中学信息技术课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课。计算机本身的特点决定了信息技术教学在开展创新教育方面具有得天独厚的优势。那么在信息技术教学中怎样对学生的创新精神进行培养呢，现结合近来的理论学习和教学实践，谈谈笔者对这一问题的认识与尝试。 　　关键词：信息技术创新精神培养 　　二十一世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才。然而创新意识和创新能力并不是先天就有的，它需要通过后天的有目的培养才能获得，为了培养具有“计算机文化”素养的21世纪创新型人才，我们信息技术教师在教育教学过程中应该注重开发学生的创造潜力，培养学生的创造性思维，鼓励启发学生主动思考、善于思考、学会独立思考，突出创新意识的培养，强调创新能力的提高。 　　一、提高学生兴趣 　　心理学研究表明，当人对某一事物感兴趣时，认识就快；如果毫无兴趣，认识就慢，或者不予接受。若想提高创新能力，当然要激发创新思维，就必须激发学生的学习兴趣。然而大量的调查表明，学生对信息技术课非常感兴趣，但是这种兴趣却只是对“计算机”本身的兴趣，他们的目的在于“玩儿”——玩游戏、上网等，而对教师所讲授的教材上的内容却觉得“不好玩儿”，由此，就出现了学生喜欢上电脑课，却不喜欢电脑老师的现象，当然原因只有一个：老师不允许他们“玩儿”