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- 2019-08-11 发布于河南
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第六单元 表内乘法(二)
第4节 整理和复习
【第1课时】 整理和复习
一、 教学目标
1.通过复习整理,使学生进一步理解乘法运算的意义。通过知识的系统复习,沟通乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系,能正确、合理、灵活的解决问题。
2.在经历整理和复习的过程中,培养学生的数学能力。注重培养学生从不同角度观察、思考问题的习惯,体会解决问题策略多样化的教学思想。
3.通过整理与复习,提高学生搜集信息和提取信息的能力。
二、教学重点
通过整理与复习,使学生的知识系统化和条理化。
三、教学难点
通过整理与复习,提高学生搜集信息和提取信息的能力。
四、教学具准备
表格 卡片
五、教学过程
(一)复习旧知识
1.口算。
5×8= 5×6= 3×9= 8×3= 9×3= 6×8= 9×5= 4×6= 1×6= 7×4= 3×6= 7×2= 9×1= 5×3=
师:我们在计算时都用到了什么,我们已经学过1——9的乘法口诀,今天就让我们一起来整理这些口诀吧。
(二)回忆整理
1.回忆背诵乘法口诀
师:同学们咱们一起学习了第六单元,你都学会了哪些知识呢 ?让我们一起进入口诀游戏宫吧。
三三( ) 五六( ) 七七( )
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