二年级上册数学教案 第二单元 第1节【第三课时】两位数加两位数的练习课 人教新课标（2014秋）.docVIP

第二单元 100以内的加法和减法（二） 第1节 两位数加两位数 【第三课时】两位数加两位数的练习课 一、教学目标 1．学生进一步掌握笔算两位数加两位数的计算方法，明确算理，能正确计算。 2．在练习过程中，经历比较进位加法与不进位加法的异同的过程，加深对笔算加法计算过程的理解，培养学生初步的分析问题和解决问题的能力。 3．培养学生良好的学习习惯和应用数学的意识。 二、教学重难点 进一步掌握笔算两位数加两位数的计算方法，并能比较熟练地笔算。 三、教学准备 多媒体课件 四、教学过程 （一）第一层次练习 (课件出示) 口算：30+20 50+26 92+4 61+25 35+32 3+45 13+72 44+53 （二）第二层次练习 1．请每位小朋友写两道100以内两位数加两位数的加法算式。 2．写完后每位小朋友用竖式算一算。 3．把小组内同学的题分分类，有什么相同点或不同点？ 相同点：都是加法、算理都一样。 不同点：有的需要进位，有的不需要进位。 小结：笔算加法要注意相同数位对齐，从个位算起，个位满十，向十位进1。 （三）第三层次练习 闯关游戏 1．第一关：计算 (课件出示) 4 3 2 9 4 0 6 2 + 3 4 +4 4 +