教育写作与教师专业发展_基于20位特级教师的问卷调查_丁昌桂.pdfVIP

教育写作与教师专业发展＊ ——— 基 于 位特级教师的 问卷调查 ２０ 丁 昌桂 （ ， ） 江苏教育报刊总社 ２１００３６ ： ， 摘 要 对 位特级教师的调查结果显示 教育写作是影响教 ２０ 　 ， 师专业成长的重要因素 它是教师专业发展的重要支点和独特路 ２６ 　　　 ， ； 径 带给教师的变化是由内而外的 教育写作不仅影响教师的专业 ， ， 态度和专业习性 而且能提升教师的专业技能和专业智慧 拓展教 ， ； 师的专业知识 改善教师的知识结构 教育写作不仅提供了一种反 ， ， 思的平台和工具 而且促使教师完成教育学意义上的反思过程 是 专题化学习的过程、 。 研究的过程 ： 关键词 教育写作 专业发展 调查 分析 　 　 　 ， “ ， 年 月 我们以 教育写作与教师专 卷的统计与分析 我们对这些知名特级教师 ２０１１ ５ 　　 ” ， ， ， 业发展 为调查主题 设计了相关项目 向全 的教育反思与写作情况有了一定的了解 对 ， 省 位特级教师进行问卷调查 收到有效问 教育写作与教师专业成长的相关性有了新的 ５０ 。 ， ， ； 。 卷 份 其中 小学教师 人 占 中 认识和发现 ２０ １０ ５０％ ， ； ，