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- 2019-08-12 发布于河南
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学校盖章 公开课教案
授课教师
学校
龙岗中心小学
学科
语文
班级
五年级
上课课题
12 《狼牙山五壮士》第二课时
授课时间
教学
三维
目标
一、 知识与技能
1、带着崇敬之情,重音鲜明、节奏有变化地朗读课文,提高朗读水平;
2、理解课文内容,理解巩固课文的重点词语,进行句子训练;
3、通过详写五壮士的神情、动作、语音来表现五壮士的英勇豪迈的。
二、过程与方法
通过朗读、讨论,了解五壮士在顶峰歼敌、英勇跳崖的英勇豪迈的过程
三、情感态度与价值观
引导学生体会五壮士爱人民、恨敌人的思想感情
教学
重点
重点理解描写五壮士痛击敌寇和英勇跳崖的动作、神态的语句
教学
难点
通过对五壮士痛击敌寇和英勇跳崖的动作、神态等语句的描写,体会他们的思想感情和伟大精神。
教
学
过
程
一、复习检测重点词,引入新课
1、昨天老师告诉大家,今天这一节课一开始要检测字词,给大家一分钟,再读读记记课后第四题的词语,并复习一下重点词的意思。?
2、课堂检测:?
⑴听写:崎岖 山涧 横七竖八?
⑵看意思写词语:斩钉截铁 居高临下?
3、学生自批、订正,老师反馈。?
4、同学们:上节课,我们还给课文分了段,课文分五段。这五段中写得比较详细的是哪三段?这节课,我们一起学习四、五段,并研究一个问题:第四、五段课文中,五壮士的英勇豪迈表现在哪里?是怎样写详细、
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