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- 2019-08-14 发布于河南
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《检阅》教学设计
【教材简析】
《检阅》鄂教版四年级上册第二组的一篇讲读课文,是围绕本组专题“儿童丰富多彩的童年生活”而选编的。这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。
【学情分析】
现在的孩子大多数是独生子女,生活中他们过多的是为自己考虑,很少设身处地为别人着想;对身边的人,特别是一些特殊人群,缺乏同情心和关爱他人的良好品质。三年级学生正处在人生观和价值观发展的关键时期,相对于低年级学生而言,他们更乐于尝试用自己的思维方式和思维习惯来认识世界,思想上可塑性强。因此,本课希望通过引导学生在解读文本的过程中,一方面继续加强阅读能力的培养,提高对语言文字的感受力;另一方面,在正确的人生观和价值观上得到进一步提升!
【学习目标】:
1、联系上下文知道“这个小伙子真棒”和“这些小伙子真棒”的深层含义,明白大家对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的个性品质。
2、有感情的朗读课文,积累语言。
【教学重难点】:
重点:帮助学生理解课文内容,在阅读中知道人物心理的变化,并有感情地朗读课文。???
难点:明白关键句“这个小伙子真棒!” “这些小伙子真棒!”的深层含义。
【课前准备】: 多媒体课件
【课时安排】: 第二课时
【教学过程】:
一、复习导入
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