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- 约1.41千字
- 约 14页
- 2019-08-14 发布于江苏
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* 《给女儿的信》 教学设计 教学重点难点 教学准备 教学过程 板书设计 教学反思 教学目标 A 教学目标 知识与技能 1.了解书信的写法;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累 了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好”; 过程与方法 情感态度与价值观 进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感。 B 教学 重点难点 教学重点 教学难点 进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感 进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感 C 教学 准备 教学准备 教学参考书 作业布置 课堂小结 拓展延伸 新知探究 创设情境 激情导入 教学过程 D 教学 过程 导入 自从盘古开天地,三皇五帝到如今,爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题,地老天荒,海枯石烂,由爱情而演绎的故事,更是那样的惊心动魄。 “在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”,这是唐代诗人白居易的诗句。无论哪个时代,爱情都是一生一世的许诺。醉过方知酒浓,爱过方知情重。同学们,人在花季,多彩的心事也许正困扰着你,是呀,人间有情,红尘有爱,这令人魂牵梦绕的情丝正等着你成长!但是,你真正懂得爱情的真谛吗? 二、作者简介 苏霍姆林斯基的辉煌成就给他带来了很高的声誉。1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士,1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章,多枚
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