《望江南》微格教学教案教学教材.docVIP

1 《望江南》微格教学教案 年级：初三 科目：语文 课题： 望江南 主讲人 王礼虎 训练目的 导入技能、提问技能、讲解技能、板书技能、结束技能 教学目标 1．有感情地朗读全词；2、感受意境，理解思想情感。3、揣摩作者的表现手法。 教学重点 感受意境，理解思想情感 教学难点 揣摩作者的表现手法 时间分配 授课行为 （讲解、提问的内容） 技能 要素 学习行为 （预想的问题） 教学媒体 板书内容 1分钟 8分钟 1分钟 1.“你快回来，我一人承受不来；你快回来，生命因你而精彩；你快回来， 把我的思念带回来，别让我的心空如大海……”孙楠的《你快回来》唱遍了大江南北，歌中直抒胸臆，传达了对爱人的无尽思念。在晚唐，著名词人温庭筠却用另外一种方式细腻地刻画了对爱人的思念与盼望之情。下面我们就来欣赏《望江南》。请翻到课本204页。 2.范读全词，请学生认真听，并给不认识的字注音。 3.请自读一遍，想想本词描绘了怎样一幅图景？ 4.你能否用一个词语概括词中所表达的思想情感？ 5.词中是如何写这位女子等待爱人的？ 教师适时点拨。 6.请有感情地朗读全词。 7.小结： 这是一首风格清新、明快的小词，不到30字，却容纳了很多内容，其景物层出，情感起估。全词没有粉饰、刻板之语，多用白描、直叙手法，却又含蓄、细腻，值得我们反复品味。 导入 一般性提问 一般性提问 深