浅谈初中班主任工作技巧.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅谈初中班主任工作方法-班主任论文 浅谈初中班主任工作方法 托合提如则·吐米尔 （喀什麦盖提县第三中学化学教研室 新疆 喀什844600） 每一位教师都知道班主任难当，做一名合格的成功的班主任更难，学生难管是不争的事实，班级与班级之间又不一样，这就增加了班主任工作的难度，这就需要班主任根据自己班的学生特点，自己去摸索探讨适合自己班级的管理方法，在实际工作中，我认为班主任应努力做到以下几点： 1．以平等的眼光看待每一个学生，尊重和欣赏每一个学生 1.1以平等的眼光看待每一个学生，注意“标签效应”。老师要以一种平等的，欣赏的眼光去看待每一个孩子，因为每一个孩子都有他自己的可爱之处，独到之处和闪光点。老师切忌把学生分成三六九等，要让学生从内心深处感受到老师对每一个孩子是一样的，切记摈弃不良的“标签效应”，用好正面的“标签效应”。 1.2高压真的不是好办法，要俯下身子跟学生说话。现在的学生并不是单凭老师的批评或惩罚能收到良好的效果的。真诚地让学生感到每一个人在老师心目中都很重要。若某个学生真的出现问题时，我会走到他跟前，或把他叫到一边俯下身子给他指出问题所在，然后让他自己说出该怎么去做。我想这种做法有时反而会起到以柔克刚，四两拨千斤的效果。 2．制定班级和学生个人奋斗目标 目标在某种程度上