一年级语文 家.docxVIP

苏教版语文第一册《家》 教学目标：　 １、了解课文内容，使学生知道人和动物都有自己的家；家是温暖的、幸福的，从而激发学生爱家、爱祖国的感情。 　 ?２、能正确、流利地朗读和背诵课文。 　 ?３、继续学习用听读识字的方法认识本课10个生字。 教学过程： 一、引入： ?1、师：小朋友，我们每人都有自己的家。能告诉老师你们的家住在哪儿吗？你们喜欢自己的家吗？为什么？ ?2、（出示卡片“家”）谁能认识它？（指名读） ?师：对！这个字就读jiā,再跟老师读两遍。谁能用上“家”字说个词？（扩词） ?3、揭题：有一首很美很美的儿歌，它的题目就叫“家”, 请小朋友认真看老师写课题。 ?师：（边说边写“家”字）一座大房子，宽敞又明亮；一条长板凳，横在屋中央；奶奶坐旁边，爷爷坐中间；爸爸妈妈坐左边，我和哥哥坐右边。 ?师：这个字就是“家”。　　请小朋友一起读课题。 ?二、初读课文： ?1、认识小伙伴 ?师：我们都有自己的家，小动物、小植物们也都有自己的家。今天，我们的教室里就来了许多小伙伴呢！（简笔画白云、小鸟、鱼儿、种子并板书这四个词）可是，他们现在找不到自己的家了，小朋友们愿意帮帮忙吗？ ?2、初读课文 ?（1）师：它们的家呀，其实就藏在今天我们要学习的这首儿歌里（课件出示课文），只要你们仔细地看，认真地读，用心地想就一定能找到它们的家了。 ?师：请小朋友们坐端正，先认真听录音里的阿姨是怎么读的