新课改背景下乌海市高中体育课存在的问题与对策.docVIP

新课改背景下乌海市高中体育课存在的问 题与对策 摘要：本篇论文的研究主要采用了文献法与调察法。运 用调查法收集中学体育课存在的问题及文献法收集中学体 育课课程改革发展等资料，为改变乌海市高中体育课现状及 提高中学生身体素质做出贡献。 关键词：乌海市高中体育课问题对策 一、前言 （一）选题依据 体育课是学校教学课程重要的一部分，它既是全民健身 的基础，也是国家培养人才和发展体育事业的战咯重点。体 育课是按照学校的教学方针，以强身健体为目标，在体育教 师的细心指导下，有组织、有方式、有计划地教授学生有关 体育知识和强身健体课程。全面提高身体素质和运动技能， 并与德育和智育相结合，培养学生高尚道德和坚韧意志，使 学生成为德、智、体全面发展的高素质人才。 体育课不是体育知识，更不是体育技能的简单相加，它 是以一定的知识、技能为基础的。务必使学生明确体育课是 获取较为系统的卫生保健、健康知识，体育知识的有效途径。 如果学生能熟练地掌握所学的体育知识、技能和技术，创造 性地运用到生活中去，并结合自己的个体实际摸索出一套行 之有效的锻炼路子，这才算是迗到了体育教学的真正目的， 实现了体育课的宗旨。 由于高中生学习压力较大，体育锻炼较少，导致身体素 质日益下降，进而没有足够的精力学习，影响学习成绩，形 成一种恶性循环。所以学生们必须拥有良好的体魄才能更好 的投入到学习当中去。体育课不仅可以增强体