河北省滦南县九年级语文《行路难》教案 新人教版.docVIP

PAGE 河北省滦南县九年级语文《行路难》教案 新人教版 年级主任（组长）签字： 日期： 编号： 课题 课时 1 授课教师 教学 目标 1．通过自主研讨，理解诗人怀才不遇的情怀。 2．通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。 3．体会诗人悲愤中不乏豪迈， 失意中仍怀希望的思想境界。 重点 难点 体会诗人悲愤中不乏豪迈， 失意中仍怀希望的思想境界。 教学内容 师生随笔 【作者简介】 李白，字太白，号青莲居士。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。 【知识预习】 一、解释词语： 1．樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。 2．清酒：清醇的美酒。 3．斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。 　 4．珍羞：珍贵的菜肴。羞：同“馐”，美味的食物。直：通“值”，价值。 　　 5．箸（zhù）：筷子。 　　 6．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：这两句暗用典故：姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周