动物王国开大会第一课时教学设计.docxVIP

《动物王国开大会》第一课时 巧英乡小 马宏 教学目标： 1.识记11个生字，认识“牛字旁”，学习正确书写2个生字。 2.初步领会通知的基本组成。 教学重点: 1.识记生字，书写生字。 2.能抓住故事中的主要人物、主要事情和故事的结果，概括故事的主要内容。 教学难点: 多种方式趣味识记生字，在激发学生学习兴趣的同时，从字形、字义等方面帮助学生巩固识记生字，并能其运用组词造句。 一、激趣导入，揭示课题。 1.引入课题。有一个美丽的地方，那里树木茂盛、鲜花盛开，到处都是动物们的欢声笑语，这个地方就是：动物王国。认识“物”字。指生分析“物”字的结构、偏旁，区别“牛”与“牜”，从而引出新偏旁“牛字旁”。它是牛字旁，因为右边来了新朋友，长横改为提，互相谦让两个朋友在一起就更和谐了。最近动物王国要发生了一件大事，你知道是什么事吗？（开大会）指名朗读题目：动物王国开大会。 2.师：同学们想去动物王国看看吗？（想！）但是动物王国离我们这太远了，走着去可不行，老师给小朋友们想了个方法，咱们就坐火车去。坐火车就要火车票它就藏在我们课文中，让我们把它去找出来吧！ 二、集中识字，游戏巩固。 (1)联想识记法记忆“虎”字：有只大老虎，头上皇冠戴。身上斗篷披，脸上疤几道，尾巴往上翘