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- 2019-08-20 发布于河南
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第 四 单元第 11 课（节） 班级：_____________ 学生姓名：_____________
课 题：
11 彩虹
学习笔记
学习内容：
学习《彩虹》这篇精读课文，体裁为散文诗。
学习目标：
1.会认“虹”等12个生字，会写“着”等7个生字，认识手字底“手”和衣字旁“衤”2个新偏旁。
2.在读好长句的基础上，正确、流利地朗读课文。
3.读懂课文内容，感受文章优美生动的语言。
（仔细阅读，用红笔画出关键词、句，并标注出不理解的地方。）
重 点：
难 点：
重点：会认“虹”等12个生字，会写“着”等7个生字，认识手字底“手”和衣字旁“衤”2个新偏旁。
难点：正确、流利地朗读课文，读懂课文内容，感悟童真。
课前导学
一、阅读课本48--49页，根据预习提示进行预习：
一读：标出自然段序号。
二读：勾画出本课的生字、新词，多读几遍。
三读：用自己的话说说课文讲了一件什么事？
二、微课助学：
区分同音字“座、坐、做、作”
区分同音字“座、坐、做、作”
三、我能完成以下练习：
1.我会读：
彩虹 一座 提着 浇花 洒水 挑水 高兴 拿着 镜子
照你梳头 秋千 裙子 非常 荡来荡去 飘来飘去
2.我会填：
这篇课文我认认真真读了（ ）遍。课文一共有
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