江苏省常州市新北区九年级历史上册 第12课ldquo;英特耐雄耐尔rdquo;名师教案 北师大版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 “英特纳雄奈尔”一定要实现 教学目标：　 讲述“五月流血周”和创作《国际歌》的主要过程，感受巴黎公社的革命精神 重点与难点： 重点：了解“五月流血周”，了解《国际歌》地创作背景、经过，加强阅读、分析能力的培养，体会巴黎公众无产阶级不怕牺牲、勇于斗争的革命精神。 难点：如何联系时代背景客观共公正的人士评价巴黎公社所采取的措施。 课前准备： 了解拿破仑三世。 板块 展开教学的任务性问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计 导入新课 （展示：名人名言。） （复习导入）英国宪章运动的概况及作用？由此引发了两位伟人的思考和探索，诞生了伟大的革命理论？有了科学理论的指引国际工人运动出现了一次新的尝试，发生在那个国家？为什么说是第一次伟大的尝试呢？ 独立思考并交流 学生体会名言。 一、背景 介绍“普法战争”普法战争是普鲁士和法国为争夺欧洲霸权在1870年至1871年所进行的一场规模巨大、影响深远的战争。这场战争直接导致法兰西第二帝国的垮台和巴黎公社无产阶级革命的爆发，促使普鲁士完成了德意志统一，建立了德意志帝国。同时，在德法之间播下了仇恨的种子，在以后的半个多世纪里一直影响着两国之间的关系，并且在一定程度上影响着整个欧洲的局势。 介绍“拿破仑三世” 法兰西第