江苏省新沂市第二中学初中八年级历史下册 6.1 摘取科学技术的明珠名师教案 川教版.docVIP

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  • 2019-08-23 发布于浙江
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江苏省新沂市第二中学初中八年级历史下册 6.1 摘取科学技术的明珠名师教案 川教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 3 科学技术的明珠 课题 科学技术的明珠课型新授课教学目标1、知道我国在核科学技术、航天技术以及农业科学和医疗技术方面在世界领先或处于世界先进水平的成果。 2、了解“863”计划提出的背景、涉及的领域。 重点科学技术成就中涉及的有关科技成果原理 难点计算机网络技术的应用给社会带来的影响 教法先学后教,当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 教学过程 一.创设情境 ,导入新课?????????3分钟 ?“科学技术的发展,是一个国家综合国力的象征。今天的中国国际地位日益提高,很重要的原因是我国在很多领域取得了举世瞩目的成就。今天,我们就来学习新中国成立以来,我国取得的主要科学技术成果。”由此导入新课。? 二、题板书与目标展示?????????? 2分钟 1、课题板书 2、目标展示(知识目标) 三.自主学习与探究?????????? 10分钟 1、我国第一颗原子弹什么时候研制成功,还有哪些国家具有原子弹,我国拥有原子弹的目的是什么? 2、“两弹”指的是什么?我国拥有“两弹”有什么历史意义? 3、我国发射第一颗人造地球卫星是什么时候,叫什么?第一颗人造卫星的

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