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中原工学院 思想政治理论课综合实践报告 课 程： 中国近代史 专 业： 通信工程 组长姓名 葛建勇 学号 201400424209 成 员： 黄广将 201400424212 王恩文 201400424231 指 导 教 师： 陈锦晓  目 录 第一部分 1.校内实践 关于 电影《辛亥革命》欣赏 第二部分。 2.校外实践 1） 关于 《抗战中的百姓生活》 的社会调查报告 第一部分 校内实践（观后感） 《辛亥革命》中有一句孙中山说的话让我记忆犹新：“死不是革命的目的，革命是改变命运，为天下人谋取幸福；是许多年轻人用生命的代价换取让活着的人更好的活着”。回顾历史，1911年前后，那时的清政府腐败无能，政权摇摇欲坠，人民深受压迫。革命对于当时的人来说是改变命运，更好的生活；对于孙中山等一批革命家来说是历史赋予的不可推卸的责任和使命。他们要为天下人造一个宁静温和的世界，纵使这些被奴役久了的人们早已麻木，不知宁静温和为何物。 《黄花岗烈士序》中写道：“碧血横飞，浩气四塞，草木为之而含悲，风云因而变色。”林觉民、方声洞、喻培伦等七十二烈士为了革命一个一个倒下，我不禁想问：为什么要革命呢？牺牲了那么多性命的革命是不是太激进了？看了《辛亥革命》才对革命者的选择有了更清醒的认识。其实，孙中山等一批革命家也不想这样。只是1911年清政府的改革方案太令人失望了，说是要让大清帝国变成一个君主立宪制的国家，但朝廷在组织内阁的时候过半数都是皇族和满人。让人看不到一点儿清政府推行宪政的诚意。所以孙中山等人要革命。只有革命才能改变命运，才能为天下人谋取永久的幸福。 以前，我一直想不明白孙中山为什么要将临时大总统让位于袁世凯，使得他复辟帝制，窃取革命果实。但我在《辛亥革命》中找到了答案。因为孙中山希望中华民国这个共和体制的政体可以完整，所以他承诺将临时大总统之位让给令清帝退位的人。虽然说孙中山不该让位于一个满脑子封建思想的军阀，但看了《辛亥革命》之后，我理解了孙中山此举的无奈。但孙中山这样做也有一定的积极意义：结束了中国两千多年的封建统治。 辛亥革命虽然没有改变中国半殖民地半封建化的社会性质和人民悲惨的生活境遇，但它结束了中国两千多年的封建制度，消灭了皇帝制度，打破了君主世代相袭的制度，使民主共和的观念深入人心，此后发生的两次帝制复辟都没能成功。最重要的是：辛亥革命揭示了一个真理：历史的潮流浩浩汤汤，不可阻挡，顺其者昌，逆其者亡。 ——葛建勇 第二部分 校外实践 社会调查报告 中原工学院思政部 大学生优秀社会调研报告原创性声明 本人郑重声明：所呈交的社会调研报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 葛建勇 2015年 10月20日 河南省《抗战中的百姓生活》社会调查 葛建勇 一、调查的目的（意义或背景） 通过走访抗战中的百姓，了解当时百姓的生活，体会当时百姓生活的疾苦，感受当时战争的悲壮，体悟先辈为现在美好生活做的贡献。同时珍惜现在的一切美好生活，为祖国事业贡献自己的一份绵薄之力。 二、调查的内容与方法 内容：关于《抗战中的百姓生活》的调查 方法：利用十一假期走访老人加问卷调查 三、调查的结果与分析 经过我们汇总答案，得出以下结论：战争中的老百姓，他们的生活是极其痛苦的。 旱灾与蝗灾 由于缺少粮食野菜代粮，备战备荒。关于野菜，大体分三类：一是树叶，如槐树叶、杏树叶、柳树叶、杨树叶、椿树叶、椴树叶，再就是核桃絮、柳絮、榆钱和槐花;二是山野自生自灭的野苗，如猪猪鬃、灰灰苗、毛女菜、杏缨菜、苦苦菜、刺蓟菜、蒲公英、扫帚苗、马线菜、山苋菜、洋桃叶蔓，还有野莜麦、蒺藜、莠草的籽粒等等;三是庄稼的叶子，如红萝卜缨、白萝卜缨、蔓菁缨、黄豆和黑豆叶、豆荚秧?? 树皮也算是另一种野菜。灾荒年，树们也真是受尽了苦，枝上的嫩叶刚刚绽开，就被人捋光了，再努力地长，又被捋了，直到秋后也没有长满。最倒霉的是树皮了，