数学北师大版二年级下册分苹果教学设计.docxVIP

分苹果 教学内容： 北师大版小学二年级数学下册课本第2页。 教学目标： 1．在分苹果的活动中，学会用竖式计算的方法，掌握除法竖式的书写格式并理解除法竖式计算的每一步的含义。 2．经历分苹果的实际操作过程，进一步体会除法的意义，感受除法与生活的密切联系。 教学重、难点： 除法竖式的书写格式的掌握和除法竖式的含义的理解。 使学生正确掌握用竖式计算除法的方法，掌握除法竖式的书写格式。 教学准备： 多媒体课件、贴纸等 教学过程： 创设情境，激趣导入 师：小朋友们，你们喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗？今天老师也要给你们讲一个《喜羊羊与灰太狼》的故事。你们想听吗？ 师：星期六，喜羊羊和它的小伙伴们一起去野外郊游，它们都带了好吃的东西要与小伙伴们分享。可是在分东西的过程中，它们碰到问题了，我们一起来看看它们碰到什么问题了？ 二、小组交流，自主探究 活动一：如果想把20个苹果平均分给它的伙伴们，该怎么分？ （1）解决问题，引出除法竖式计算 ① 学生独立思考，想想解决的办法 ② 集体交流（说说自己的思考过程） 学生的答案可能有：A. 通过乘法口诀“四五二十”，平均每人分到5个苹果。 B. 5+5+5+5=20，每人分到5个苹果。 C. 20-5-5-5-5＝0，每人分到5个苹果。