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- 2019-09-03 发布于广东
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基于课件自动授课的改良教学方案研宄
摘要:一个对多媒体教学的改良方案,采用课件自动 授课方式的教学模式,减少教师的备课和授课时间,并引 申出教研组运作方案和教学课件制作方案,改变教师在教 学过程中的工作重点,达到提高教学质量和减轻教师工作 量之目的。
关键词:多媒体;自动授课;教学模式
由于多媒体教学的突出优点,如无尘化,美观化、表 述方便等,计算机多媒体教学的普及相当迅速。目前利用 计算机多媒体教学的主要形式有:使用PFT课件演示,教 师课堂讲解教学;制作教学录像,学生看电影教学;收集 大量教学素材,辅助教师教学等。然而,计算机多媒体教 学仍有不足之处:教师上课前备课工作量加重;有些用于 教学的软件操作复杂,一些教师不易掌握;传统教学的大 量重复劳动基本上没改变;不同教师上课的教学效果的差 距依然比较大;教学的继承性和团队合作性很差;课后学 生回忆课堂知识时的遗忘问题没办法解决等。因此,笔者 设计了一个教学方案对多媒体教学进行改良,并希望抛砖
引玉。
教学方案的流程
方案如图1所示,共分六个模块,分六步骤完成实现,
具体如下:
第一步:首次开课,教师传统授课。某课程首次开课 前,组织多名教师一起准备教学素材、制作辅助教学课件, 安排某一位经验丰富的教师执行教学(计算机多媒体教学)。
第二步:课件生成。在第一步教学过程中,在教学的 计算机上安装课件录制软件,录制包括视频和音频在内
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