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在高中数学教学中培养学生创新能力有效 策略 【摘要】高中学生创新能力的培养贯穿于整个教 学过程，也是新课改努力的方向与核心?因此，高中数学教 师应有针对性地加强学生数学创新能力的培养和创新思维 的开发，促使每一名学生都更好地养成独立探索问题、分析 问题、解决问题的习惯，这才是达成有效教学的根本目的. 本文针对在高中数学教学中培养学生创新能力这一主题进 行探讨，提出几点思考. 【关键词】高中数学；创新能力；教学；培养；策略 学生创新能力的培养是新课改的核心?高中《数学课程 标准》指岀：‘有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿 与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的 重要方式?”在数学课堂教学活动中，不断进行教学模式创 新，引导学生自主地参与教学过程，让他们提出一些新问题、 新看法，对于发展学生的创新思维，培养学生的创新能力必 将产生积极的影响，这是新课改的重要理念，也是数学教学 不断追求的发展性目标?高中学生精力充沛、思维活跃，富 有激情，对外界事物充满好奇心，为培育创新能力的最佳时 期，因此，教师必须十分清醒地认识到这一点，自觉履行教 师的职责与使命，为国家和社会的发展培育出更多综合能力 更强的高素质人才?那么，高中数学教师应如何积极适应时 代需求，加强学生的创新能力培育呢？ 一、 教师要积极适应时代需要，更新教育教学理念 高中数学与初中数学相比，具有较深的理论性和