管理学基础第五章 领 导 工 作.pptVIP

第五章 领 导 工 作 学习目标 知识目标 了解领导的概念及要素； 了解领导与管理的关系； 掌握领导的作用； 掌握领导的权利及影响力； 掌握领导的理论； 了解领导的艺术； 了解中国现阶段对企业领导者素质的要求。 能力目标 培养识别领导者类型的初步能力； 能够将领导方式和领导艺术运用到日常的学习生活中； 培养发展领导艺术的初步能力。 第一节 领导的本质 一、领导的含义 （一）领导的概念及要素 领导的本质是人与人之间的关系，即领导者和被领导者之间的关系；领导的目的是指引和引导被领导者实现组织的目标；领导是一个动态的过程。领导职能的主要作用是通过领导者的行为和领导方式，激励组织中的人员完成组织目标。 领导包含以下三个要素。 1．领导者 2．被领导者 3．领导环境 （二）领导与管理 两者区别有以下几点。 1．从范围来看 2．从权利来源来看 3．从功能和任务来看 二、领导的作用 1．组织作用 2．指挥作用 3．协调、团结作用 4．激励作用 三、领导的权利及影响力 （一）领导的权利 对领导者而言，权利既可以大大提高领导的影响力，也是控制组织内部成员按要求行事的主要手段。 领导权利按其来源不同共有五种表现形式，即法定权、奖励权、强制权、专长权和领导者的个人魅力。 （二）领导的影响力 1．职权性影响力 职权性影响力是由领导者在组织中所处的地位赋予的，并由法律、制度明文规定的影响力。 影响职权性影响力的主要因素有以下几点。 （1）传统因素。 （2）职位因素。 （3）资历因素。 2．非职权性影响力 非职权性影响力没有正式的规定，也没有组织授予的形式，它是靠领导者自身的威信和以身作则的行为来影响他人的，产生于个人的自身因素，与职位没有关系。 这种影响力对下属的影响比职位权力更具持久性。 非职权性影响力包括专长权和个人魅力两个方面。 构成非职权性影响力的主要因素有以下几点。 （1）领导者的品格。 （2）领导者的才能。 （3）领导者具备的知识。 （4）领导者的感情。 第二节 领 导 理 论 一、领导特质理论 （一）传统特性理论 （二）现代特性理论 二、领导行为理论 （一）领导作风理论 1．专制型领导作风 2．民主型领导作风 3．放任型领导作风 三种领导作风各有优劣：专制型领导有利于组织目标的实现，但容易造成组织成员消极、无责任感、士气低落；民主型领导效率最高，且组织成员关系融洽，工作积极主动，富有创造性；放任型领导给予下属很大的自主性，利于组织成员间的交流互动，但是不利于工作目标的实现，效率最低。 在实际工作中，很少有领导完全表现出某一种风格特征，往往表现为混合型风格。 （二）领导行为四分图理论 图5-1 领导行为四分图 （三）领导方格理论 图5-2 管理方格图 三、领导权变理论 （一）连续统一体理论 图5-3 领导连续统一体模式 （二）菲德勒权变理论 图5-4 领导方式图 （三）领导生命周期理论 （四）路径—目标理论 图5-5 领导生命周期曲线 四、领导理论发展的新趋势 （一）变革型领导理论 1．理想化影响力 2．鼓舞性激励 3．智力激发 4．个性化关怀 （二）魅力型领导理论 魅力型领导者可从以下几方面影响下属。 （1）领导者清晰地描述宏伟前景，这一前景将组织的现状与更美好的未来联系在一起，使下属有一种连续的认识。 （2）领导者向下属传达高绩效期望，并对下属达到这些期望表现出充分的信心。 （3）领导者通过言语和活动传达一种新的价值观体系，并以自己的行为为下属设立了效仿的榜样。 （4）魅力型领导者可以做出自我牺牲和反传统的行为表明他们的勇气和对未来前景的坚定信念。 第三节 领导风格及领导工作原理 一、人性假设理论 （一）“经济人”假设 （二）“社会人”假设 （三）“自我实现人”假设 （四）“复杂人”假设 二、领导方式 （一）领导方式及其理论 1．勒温理论 （1）专制型也称独裁型，是指领导者个人决定一切，布置任务后让下属执行，这种领导方式要求下属绝对服从，决策是领导者一个人的事，下属没有参与的权利。