小学红领巾广播站实施方案设计.docVIP

小学红领巾广播站实施方案 一、指导思想 红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。 二、具体措施： （一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。 1、设立“红领巾”广播站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 2、各班辅导员培养一批小通讯员，深入到学校各方面，及时宣传学校各项工作,并在辅导员老师的指下完成本中队的红领巾广播任务。 3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性，执行过程由各班辅导员进行辅导。 （二）主题鲜明，体现红领巾广播站的特点。 广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班级的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。 （三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。 红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生的竞争，培养学生良好的道德品质。 （四）参与实践活动，展现风采。 红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。 三、广播播出时间： 每周二、周四第六节大课间，时长3到5分钟；全体学生在教室认真听广播。特殊情况可以做出调整。 四、主要栏目介绍： 红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：新闻直通车、文学小星星、七色光点歌台、励志小故事、小小保护伞、开心溜溜球、小刺猬行动等。 （一）必选栏目 新闻直通车（必选）：关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事新闻(一周新闻)，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识……重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。 文学小星星（必选）：欣赏学生的习作或优秀的文学作品，读优秀书籍、文章、电影等读后感。 （二）备选栏目 七色光点歌台：为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！ 励志小故事：介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。 小小保护伞：介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护能力，健康、快乐地成长！ 开心溜溜球：快乐的幽默故事、谜语和笑话…… 小刺猬行动：反馈不良行为，曝光重大违纪行为。 五、红领巾广播站投稿要求 （1）在稿纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。 （2）稿件要写题目。 （3）稿子可以用钢笔、圆珠笔写在稿纸上、字迹端正，也可打印出来。 （4）稿件内容包括：页数在一页左右。 六、红领巾广播站投稿时间安排 ? 周次 班级 备注 第一周 准备阶段 ? 第二周 六（1） 第三周 六（2） ? 第四周 五（1） 第五周 国庆节休息 ? 第六周 五（2） ? 第七周 四（1） ? 第八周 四（2） 第九周 六（1） 第十周 六（2） ? 第十一周 五（1）? 第十二周 五（2） ? 第十三周 四（1） 第十四周 四（2） ? 第十五周 六（1） 第十六周 六（2） 第十七周 五（1） 第十八周 五（2） 七、广播站制度 1、 每班设2名播音员。 2、 在节目播出前，播音员提前5分钟到位。 3、 播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。 4、 各班必须在正式播出前两天准备好广播稿，于每周一上午上交到政教处。 ?八、广播站期末奖惩办法 每周播报中队在红旗班级评选活动中加2分，如轮到拒绝参与的扣该中队1分。广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。（第二节上课教师负责） ? 河下小学红领巾广播站