苏教版一年级语文上册教案6、东方明珠.pdfVIP

6 、东方明珠 主备人： xxx 教学内容 ：《6 东方明珠》 教学目标 ： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文 2、复习巩固汉语拼音，学会本课 9个生字，两条绿线内的 4个字只识不写。 教学重难点 ： 理解课文内容，了解祖国社会主义现代化建设的巨大成就。 教学准备 ：课文投影，课文全篇，生字卡片。 课时安排 ：两课时 教学过程 ： 第一课时 教学目标 ： 1、能正确、流利的朗读课文， 2 、学会文中 16个生字， 8个只识不写，并能正确、美观的书写 8个生字。 教学过程 ： 一、导入新课 1、 小朋友，你们知道吗？有了广播电视塔，我们就可以看到更多的电视节目。在上海，有 一座非常有名的电视塔，你们知道它叫什么名字吗？ ▲ [ 出示课题 ] 6 东方明珠 ▲ 指名读，正音：方、明 后鼻音。 ▲ 齐读 2、 [ 出示插图 ] 指导学生看图、说图 师述：这就是美丽的上海广播电视塔，也叫“东方明珠” 。它在上海的黄浦江边，是亚 洲第一，世界第三的高塔，从上到下共有 11个圆球，就像 11颗绚丽多彩的明珠。 3、 过渡：小朋友，你们想不想去参观一下？ 二、初读课文 我的十分钟 1、 自由读课文。要求：读准字音，读通句子。 [ 出示生字 ] （带拼音）：东方明珠 广播 电视塔 头 地 亮了 真是 黄浦江 脚踩 一颗 △ 指名读、 开火车读 △ 正音 后鼻音：东 方 明 广 翘舌音：是 △ 去拼音读 2、 把生字带入课文自由读 3、 分段指名读，其他小朋友认真听，纠错。 4、 全班齐读全文 三、学习生字 1、 [ 出示 ] 本课 8个生字，指名读 2、 指导记忆、书写生字 ▲ 看笔顺图，边看边记 了：两笔 ▲ 师生讨论重点笔画及重点笔画在田字格中的位置 ▲ 师重点指导：东：第二笔是撇折，是一笔 方：第三笔是横折钩，第四笔是撇 明：左右结构，第五笔是撇。 地：第三笔是提 头：两点不要写平，一横写在横中线上。 电：竖弯钩的竖写在竖中线上 3、教师范写：东 方 是 4、 照笔顺在书上描红。 第二课时 一、复习导入 我的十分钟 [ 出示 ] 东方明珠 广播 电视塔 头 地 亮了 真是 黄浦江 脚踩 一颗 （无注音） ▲ 指名读 ▲ 齐读 二、学习第一自然段 1、指名读第一自然段，说说有几句话。 （两句） 2、指名读第一句。思考：这句话告诉我们什么？ [ 出示 ] （什么地方）有（什么） （什么）在（什么地方） ▲学生练习说话 3、指名读第二句 “她”指谁？（上海广播电视塔） 上海广播电视塔又叫什么名字？（东方明珠） 这个名字好听吗？从这一句中哪个词可以看出来？（美丽） 这么好听的名字，我们该怎么读呢？指导读 4、齐读第一自然段 5、尝试背诵 三、学习第二自然段 1、自读第二段，想想东方明珠是什么样子？（很高，很漂亮） “这座塔”指的是什么塔？ 课文中把电视塔比成什么？（巨人） 什么样的人才叫巨人？ （非常高大的人） 2、出示第二自然段 东方明珠哪儿像个巨人呢？（头顶蓝天，脚踩大地） 这个“人”站在天地之间，可