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- 2019-09-10 发布于天津
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为了吸引幼儿的注意,家长要设计多种多样的游戏来诱导孩子。 【一】游戏名称摘果子 游戏适用范围 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。 适用的内容以认读为主,可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样,可根据内容来选择①所认读的内容在果子的正面,学生任意摘果子读内容。 读对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。 ②所认读的内容在果子的正面。 教师任读一个内容,点名请学生来摘。 摘对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;摘错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。 ③所认读的内容在果子的反面。 教师点名,学生上台任意摘,摘下后认读背面的内容。 读对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。 摘果子的游戏操作简便,适用范围很广,学生兴趣高。 游戏准备 教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子可以是苹果、橘子、梨。 果子上的内容可以随即更换,果子则作为小奖品能反复使用。 果树,教师既可以做一棵永久使用的,也可以临时在黑板上画简笔画。 游戏操作过程 以第二种游戏形式为例。 师秋天到,果子熟,谁来摘个大果子。 ――暖,暖和的暖。 生齐我来摘个大果子。
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