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浅议课本剧在语文教学中作用 摘要：课本剧是加深学生对语文教学内容理解的一 种教学形式。课本剧的表演深受学生喜爱，可以让学生在” 玩中学” “学中玩”，从动态的组织活动课本剧中，让学生 拓宽了语文学习和运用的范围，也是激发学生学习语文积极 性的有效途径之一。 关键词：课本剧；会演；交际能力 一、利用课本剧，激发学生学习语文的兴趣 《义务教育语文课程标准》指出：教师要利用语文课程, 在语文教学中引导学生学会正确地运用语言文字，学会人与 人之间的交流沟通，在语文课程的学习中，丰富学生的语言 积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法, 养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字、写字 能力，通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐的发展，提 高学生的思想修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全 的人格。 小学语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课 程。在教学的过程中，我发现有部分学生学习语文的兴趣不 高，原因是学生在识字写字、阅读、口语表达、写作方面均 有不同程度的困难。为了让学生能更好地学习语文，利用新 课程标准实验教材中以“兴趣先导”为指导思想。利用课本 剧的表演，激发学生学习语文的兴趣。 课本剧就是将叙事性较强的课文改编成具有表演性的 故事。剧作家曹禺说：“课本剧可启发学生潜在的智力，使 他们对听课，读书发生兴趣。”课本剧表演符合小学生的年 龄特点和儿童身心发展的