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骨干教师个人工作计划 计划一：骨干教师个人工作计划 作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多 了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格 的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心， 以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反 思中进步。 （一）预期目标。 1、 要不断的提高自己在教育教学方面的能力，积极的 参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。 2、 不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自 己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标 的理念不断的充实自己。 3、 加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带 头引领作用，注重培养学生各方面的能力。 （二）现状分析: 在教学方面积累了一些经验，但离要求还有一定的距 离。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有 更大的提高。 （三）具体措施 1、 在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。 2、 积极开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效， 积极进行研讨及反思，共同进步。 3、 平日要多进行互相听课活动，交流思想，相互学习, 共同进步。 4、 在教学中，做到三反思”：即实践前的反思，实 践中的反思，实践后的反思。 5在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况， 创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生 4泠 工》 6、 扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学 校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。 7、 采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导 行，以学促教，以学提升个人素质。 8、 应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网 上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣， 使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效 地激发学生的学习兴趣，使生产生强烈的学习欲望，乐学、 爱学。 9、 继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教 育教学水平及修养。 以上是我本学期的工作计划，相信通过自己不懈地努 力，会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高。 计划二：骨干教师个人工作计划 为加强自身学习，促进个人发展，起到模范带头作用, 根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求，特制定本学 期骨干教师工作计划如下： 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 1、 加强政治理论学习，严格遵守教师职业道德，热爱 本职，踏实工作。 2、 加强业务知识学习，努力提高综合素质。从实践中 学，向同事学习，学习他们先进方法和思想。从书上学， 学习自己专业知识，学习教育教学此文转自斐斐课件园理 论，每学期读好两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇 以上读后感。（每篇不少于10 00字）。 3、 积极撰写教育教学此文转自斐斐课件园论文，争取 在区级以上刊物发表。 4、 继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探 索研究》市级课题的研究工作，做好《班主任专业化发掌》 课程的开发工作，完善“家庭结对制”特色工作。 5、按时参加各级各类培训，做好笔记，定期总结。 二、创新教学，努力做到有突破，形成特色。 1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。 2、上好一节公开课，做好一次教学讲座。 3、 以二期课改的新理念，创造性地设计教案与教学思 路，学习flash等美术教学现代化多媒体应用手段， 4、 在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育，承担 美术民族项目拓展课程的教学。 5、 创新教学，形成个人风格，积极引导学生主动参与 研究性学习实践活动。 三、做好带头工作 1、参与学校改革，积极献计献策，每学期至少提供给 学校2——3条有价值的建议。 2、做好对带教老师的指导工作，每月听课不少于2节, 指导其进行公开课的展示。 3、 积极参加学校组织的骨干教师沙龙，包括网上论坛 交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。 4、 运用个人所长为学校、同事做好服务工作。 我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往， 再接再厉，把工作做得更好。 计划三：骨干教师个人工作计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，以上级会 议精神为指向，以研究课堂教学为重点，以提高教学质量 为目标，注重特色发展，积极参加教研活动，实施素质教 育，注重特色发展，努力促进我班的内涵发展，为提升学 校的教育教学作出新贡献。 、目标任务: 1、 配合我校数学课改建设，进一步深化课程改革研究, 努力转变教学观念与手段，提高教学质量。成为一名思想 素质、业务素质过硬，能适应新课标要求的数学教师 2、 在数学学科教研教改中注重素质教育，充分发挥现 代教学设备，采用先进教学技术，开展教科研研究，促进 教学质量的提高。 三、工作要点 1、 以课程改革为中心，根据学校的工作计划，结合教 研室的相关活动，积极探索课改新思路。认真组织学习 《课程标准》，切实