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高三年级生物学科
集 体 备 课 教 案
项目
内容
课题
1.3.1 细胞膜的结构和功能
修改与创新
教学
目标
1.细胞膜的成分
2.细胞膜的功能
3.细胞壁
4.体细胞膜的制备方法
教学重、
难点
细胞膜的成分和功能
细胞膜的制备方法
课时安排
1课时
教学
过程
细胞膜的成分
细胞膜也称质膜,是由类脂、蛋白质和糖类组成。质膜 中的类脂也称膜脂,是质膜的基本骨架,膜蛋白质是膜功能 的主要体现者。
1.质膜中的糖类是少量的,主要与蛋白质或脂类结合形成糖蛋白或糖脂,是质膜上的标记物,与细胞的识别有关,如红细胞膜上的凝集原即为糖蛋白。
2.类脂种类很多,但最主要的是磷脂,超过膜脂总量的 50%。有些磷脂分子中有两条脂肪酸链:一条链是饱和的, 另一条链是不饱和的。不饱和的脂肪酸链对于维持质膜的
流动性是非常重要的。
3.在动物细胞细胞膜中还有胆固醇,但在原核生物和植物细胞中没有。胆固醇是一种极性分子,在动物细胞的质膜中占有一定的比例,它可以稳定膜的流动性,使膜的流动性
不会因温度的变化而发生较大的波动,以维持细胞正常的生理功能。
4.质膜中的蛋白质是膜功能的主要体现者,其中有的与物质的运输有关,如载体,在主动运输过程中,载体还兼有ATP水解酶的作用;有的是酶,能催化与膜有关的生化反应;有的是激素或其他有生物活性物质的受体。不同膜上的蛋白质的具体种类是不同的,所以其生理功能也不同,如叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜等。细胞膜对物质的运输具有选择性是由其上的蛋白质载体决定的,载体蛋白具有专 一性。
例1、甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过扩散的方式优先进入细胞,这最可能与下列哪项有密切关系( )
A.细胞膜上的蛋白质 B.细胞膜上的磷脂分子
C.细胞膜上的多糖 D.细胞膜上的糖蛋白
答案:B
例2、细胞膜上与识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是 ( )
A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸
答案:A
二、细胞膜的功能
1.将细胞与外界环境隔开
细胞膜是生命系统的边界,它使细胞与外界隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。假若没有它的存在,生命物质与外界环境之间通过扩散而达到平衡,细胞就不复存在了。
2.控制物质进出细胞
既然细胞膜是生命系统的边界,物质进出细胞必须经过它。为了保证生命活动的顺利进行,细胞需要的营养物质和氧气等能顺利进入,其他物质则不能进入。细胞产生的代谢废物(如CO2)、分泌物(如抗体、激素)等及时排出,而细胞内的酶、DNA等不能流失到细胞外。
3.进行细胞间的信息交流
(1)细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。
(2)相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
(3)相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。
4.细胞识别
是指细胞通过表面的受体与细胞外信号物质分子选择性地相互作用,从而导致胞内一系列生理生化变化,最终表现为细胞整体的生物学效应的过程,是细胞通讯的一个重要环节。细胞膜表面的受体是指糖蛋白——表面抗原。如人细胞表面有一种蛋白质抗原(HLA)(能和特异的抗体相结合),它是一种变化极多的糖蛋白,不同的人有不同的HLA分子,器官移植时,被植入的器官常被排斥,就是因为植入细胞的HLA分子不为受体所接受的缘故。
例3、人体某些白细胞可以吞噬细菌,而它们从来不吞噬血液循环中的自己正常的细胞。这是细胞膜的哪一功能 ( )
与外界环境分隔开
控制物质进出细胞
细胞间的信息交流
“细胞识别”功能
答案:D
例4、在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其它精子进入。这一现象体现细胞膜能够 ( )
保障细胞内部环境的相对稳定
控制物质进出细胞
卵细胞摄入所需要的精子
进行细胞间的信息交流
答案:B
【实战训练】
(09广东理基)1.细胞膜上一般不含
A.胆固醇 B.磷脂 C.糖蛋白 D.血红蛋白
答案:D
(09北京卷)2. 细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是
A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D. 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
答案:D
(09上海理综卷)3.动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。下图所示四种细胞中属于动物细胞的是
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
答案:D
细胞膜具有两个最主要的特征:
结构功能--
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