二年级语文上册2自立语文天地二第2课时教案北师大版20190819276.docVIP

Page 1 第二课时 教学内容：完成语文天地中的基础练习。 教学目标：学习反义词，理解反义词就是意思相对或者相反的两个词语。能仿照例句自己写出合适的句子 教学重点：指导学生正确仿编句子。 教学难点：提高学生逻辑思维能力和水平。 教学准备：教科书。 教学过程： 复习导入 1、你自己积累的有关食字旁的生字有哪些？ 2、师出示词语，指名选词造句。 二、新授 1、读一读 *师出示：饱 饿 、 勤 懒 、快 慢 、粗 细 *指名认读。 *讨论：你发现了什么？ *交流：你还能例举一些这样的反义词吗？ 2、说一说，在家里你做过哪些事情？ *师出示题目要求 *学生交流。 *补充:你还会做什么？ *师小结肯定学生的能力，并鼓励学生做些力所能及的家务。 3、仿照例子编一编。 *师出示例句：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。 *指名认读。 *师出示题目要求，学生交流反馈。 *学生根据交流的结果选择自己喜欢的句子填一填。 *自由朗读自己的学习成果。 三、课堂小结 板书设计： 语文天地 二 语文天地 二 不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要______，妈妈，我__________________。 不要______，____，我__________________。