民办高校吸引力研究.docVIP

PAGE PAGE 1 民办高校吸引力研究 　　[摘要]近几年，民办高校对于家长和考生的吸引力呈下降趋势，文章分析了民办高校吸引力的现状和原因，并提出了提升民办高校吸引力的对策：规范管理，提升办学质量，对学生进行“爱心服务”。 　　[关键词]民办高校吸引力规范管理办学质量爱心服务 　　[作者简介]张德宜（1974-），男，广东饶平人，广州城建职业学院副校长，讲师，硕士，研究方向为思想政治教育；谢炳清（1955-），男，江西高安人，广州城建职业学院科技处处长，教授，研究方向为高职教育。（广东广州510925） 　　[中图分类号]G648.7[文献标识码]A[文章编号]1004-3985（2013）08-0043-02 　　民办高校作为我国高等教育的重要力量，为我国高等教育大众化目标的实现起到了重要的支持作用。民办高校吸引力的高低，直接影响我国民办高等教育事业的健康发展，影响我国高等教育普及化目标的推进，影响我国高技能人才培养质量的提高。本文主要以广东省的民办高校为对象，就民办高校吸引力的问题展开研究。 　　一、民办高校吸引力的现状分析 　　从20世纪90年代至今，民办高校的内涵伴随着发展阶段的不同而发生了变迁，原来以民办专修学院为主体，现在特指民办高等职业院校。其实民办高校从专修学院向高等职业院校过渡时期，也曾出现过短暂的辉煌，受到不少家长和考生的追捧。但近三年来，广东省的考生数虽然有着不同程度的增长，但民办高校的招生规模却未能同比例增长，有些民办高校的招生还表现出了一定程度的萎缩。种种迹象显示，民办高校的吸引力在下降，主要表现在以下几个方面： 　　1.考生对民办高校的热度锐减。从2011年广东省29所民办高校录取情况看，在3B批次录取的民办高校，仅有2所能够在省考试院划定的录取分数线以上完成招生计划，有3所录取分数线平均降了50分才勉强完成招生任务，另有24所最低录取分数线平均下降了126分仍未能完成招生计划。“行情惨淡”是众多民办高校异口同声之词，从多数民办高校录取分数线一降再降却未能达到预期招生目标看，很多考生对于选择就读民办高校缺少热情。 　　2.民办高校新生报到率持续走低。笔者对广东省14所3B批次的民办高校近三年的报到率进行了跟踪调研，结果显示2009年平均报到率为74.25%，2010年为72.73%，2011年为69.84%，总体呈下降趋势，与同时期公办同类院校比较起来，平均报到率少了近15个百分点。其中有4所民办高校的报到率三年均走下坡路，6所均出现不同程度的下滑，2所基本持平，2所略有上升。另有个别民办高校报到率出现了低于30%的情况。民办高校报到率走低已成高等教育界的共识，这也是多数民办高校难以启齿的“硬伤”。 　　3.新生对学校的失落感较大。据笔者对广东省“进出两旺”、报到率首屈一指的某3B批次的民办高校新生作了问卷调查，共发出问卷5000份，收回有效问卷3917份，回收率为78.34%，受调查的学生中，24.56%的学生有放弃就读的念头，说明即使是优秀的民办高校，仍有超过1/4的学生对于自己的选择是有保留的，或是出于无奈的。显然，学生对于就读民办高校是普遍心存失落的。 　　4.学生对母校的认同感不强。民办高校的教职员工普遍有一个感受，就是学生与学校之间存在难以逾越的鸿沟，这在学生日常行为表现中可见一斑。如学生在与老师谈及自己母校时，多数以“你们学校”相称，对于校方推出的有利于学校发展和学生健康成长的各项举措，会不加理解地认为这是校方为了满足自己的利益而牺牲学生的利益。对于学校的公共设施，不时会看到被学生破坏的痕迹，包括毕业时的诸多反常行为等，都显示了民办高校的学生对自己母校心存感念的不多，认同感不强是较为普遍的现象。 　　二、导致民办高校吸引力持续走低的原因分析 　　1.“普通高校”的光环不再令家长和考生趋之若鹜。《关于取消高等教育学历文凭考试的通知》（教发[2004]24号）规定“自2005年起，所有进行文凭考试试点的民办高等教育机构，一律终止招收文凭考试学生”。在高校资源紧张的状态下，较之不能自主颁发学历文凭的民办专修学院，具有自主颁发学历证书资格的民办高校的吸引力较大，因此，在较长一段时期内，民办高校门庭若市，充足的生源为民办高校的高速发展输送了大笔资金，同时，也吸引了更多的民间组织把投资引向办学，民办高校得到了较快发展。短短几年，广东省民办高校的数目快速增至29所，超过了全省高校总数的1/4。民办高校数量增长的直接效果是家长、考生可选择的余地扩大了，人们已不再把“普通高校”作为择校时考虑的重点，校园环境、教学设施、生活条件、专业设置、师资力量、管理水平、校风学风、文化氛围等已成为家长和考生选择民办高校时重点考察的内容。 　　2.市场化的办学手段备受家长和学生的反感。民办高校虽在投资主体方