学步第三课 美妙自然.ppt

* 学步 第三课 美妙自然 快快乐乐每一天 开开心心写日记 第一站：小桔灯开心乐园 ——玩玩乐乐长见识 听故事 白雪公主和七个小矮人 第二站：小桔灯快乐学堂 ——轻轻松松学知识 看图画，眼珠转，开动脑筋想想看； 说图画，话连贯，妙语连珠一串串。 1、图上都画了些什么呀？ 2、请小朋友根据图片造句。 今天我和（谁）去 （什么地方），看到了 ，还 有 ，我觉得 。 美妙自然日记 我和好朋友去动物园，看到了猴子、大象、 还有小鹿等。 8月15日 星期五 睛 今天，我和好朋友去动物园，看到了聪明的 猴子、笨重的大象、还有可爱的小鹿等，我觉得 非常快乐！ 品文轩 读范文，用心赏， 好词佳句记心上； 勤动脑，心中念， 标点符号也不忘。 范文（A册30页） 4月5日 星期六 晴 今天我们班到植物园去春游，同学们有的 在欣赏盛开的郁金香，有的在和蝴蝶追逐嬉戏， 有的在观察蜜蜂怎样采蜜，玩得可开心呢！ 提问： 1、小作者做了一件什么事？ 2、文中用了什么修辞手法？ 范文二（A册33页） 5月19日 星期六 晴 今天天气晴朗，我大清早爬起来给姨妈家 的月季花浇水，花儿朵朵向太阳，红扑扑的， 像表妹的脸蛋，真美啊！ 提问： 1、第一句是怎么描写天气的？天气是怎么样的？对，天气是晴 朗的，描写完了天气，小作者又告诉我们了什么？ 2、告诉了我们小作者做了什么事？他做了什么呀？ 3、他给姨妈家的月季花浇水了，他是怎么比喻月季花的？用了 什么词比喻的？请划出来。 4、他这样比喻的好吗？ 5、日记的结尾用的什么标点符号？为什么？表达小作者的什么心情？ 第三站：小桔灯梦想舞台 ——开开心心展自我 热身运动 练一练 星期天，我们班到公园游玩， 同学们有的 ，有的 ，有的 有的 。 练练笔 美妙自然 第四站：小桔灯趣味积累 ——读读背背真快乐 弟子规 *