一年级上册数学课件-5.4 整理与复习 西师大版（2014秋）(共24张PPT).pptVIP

课件PPT 第五单元 20以内的进位加法 4 整理与复习 课件PPT 1.理解用凑十法计算20以内进位加法的思维过程。 学习目标 2.会计算20以内的进位加法。 2. 知道加法各部分的名称。 复习导入 1.知道10以内数的分解与组成。 课件PPT 根据数的分解填空。 例 填一填。 解答： 复习导入 6 5 课件PPT 我也是！ 这一单元，我学到了很多新知识。 情景导入 运用凑十法计算20以内的进位加法时,用“拆小数,凑大数”的方法计算比较简便。 探索新知 用凑十法计算9加几时，将较小的那个数分成1和另一个数，先用1和9相加得10，再用10加上另一个数。 探索新知 用凑十法计算8加几时，将较小的那个数分成2和另一个数，先用2和8相加得10，再用10加上另一个数。 探索新知 用凑十法计算7加几时，将较小的那个数分成3和另一个数，先用3和7相加得10，再用10加上另一个数。 探索新知 用凑十法计算6加几时，将较小的那个数分成4和另一个数，先用4和6相加得10，再用10加上另一个数。 探索新知 课件PPT 解题思路： 1.口算。 典题精讲 9+5= 6+8= 7+4= 6+5= 得数加另一个数 拆小数 课件PPT 解答： 典题精讲 14 14 11 11 课件PPT 解题思路： 2.看图列式计算。 典题精讲 将两边的星星数量相加。 课件PPT 解答： 典题精讲 8+3=11 课件PPT 用“凑十法”计算7+6时，应将6分成（ ）和（ ）。 错误解答 错误原因：没有理解“凑十法”的应用方法。 易错提醒 4 2 课件PPT 用“凑十法”计算7+6时，应将6分成（ ）和（ ）。 正确解答 易错提醒 3 3 用“凑十法”计算7加6时，先把6分成3和另一个数，7 和3凑成10，再用10加3 。 课件PPT 1.在○里填上 “＞” “＜”或 “=” 。　 先算出算式的得数，再比较大小。 解： 学以致用 ＝ ＞ ＜ ＜ 9 + 3 12 5 + 9 18 6+5 3 10 + 2 14 课件PPT 2.共有几个面包？ 将两边的面包数相加。 解： 学以致用 7+6=13 课件PPT 3.共有几只蜻蜓？　 将两边的蜻蜓相加。 解： 学以致用 4+8=12 课件PPT 课件PPT 4.跳绳的和拍球的一共有多少人？ 跳绳的有6人，打乒乓球的有8人。 学以致用 解： 6+8=14（人） 5.拍球的和打乒乓球的一共有多少人？ 　 拍球的有5人，打乒乓球的有8人。 学以致用 解： 5+8=13 课件PPT