市场调研实务授课教案（九）.docVIP

《市场调研实务》授课教案 PAGE PAGE 3 教案（理论类） 周 次 第 五 周 第 一 次课 授课场地 教室（√）；机房（ ）；户外（ ） 学习任务 编写市场调查方案（二） 方 式 理论讲授（ ）；实践教学（√ ）；理实一体化（ ） 学时数 2 教 学 目 标 知识目标： 正确描述调查方案编制的步骤及主要内容。 技能目标： 学会根据选定调查项目制定并修改调查方案。 素养目标： 养成做计划并严格执行的良好职业习惯。 教学 方法 、 手段 、 媒介 教学方法： 讲授法。 教学手段： 随堂进行小组问题讲解。 教学媒介： 教材、板书、幻灯片、多媒体教学软件。 主要 教学 内容 、 重点 、 难点 及 时间 分配 教学内容： 编写出实际调查项目的市场调查方案。 教学重点： 编写调查方案的主要内容及步骤。 教学难点： 市场调查方案的编写与实际调查项目的结合。 教学过程设计及时间（分钟）分配 导 课 5 结合上次实训课程所制定的调查方案进行进一步的编制或修改工作。 5 教学进程 80 【技能训练】 在各学习小组在选定调查项目并确定了调查目标的基础上，为了确保调研项目顺利实施，制定规范的、具有可操作性的调查方案。 【训练目标】 1.通过本次操作训练，帮助学生认识到调查方案在市场调查中的重要作用。制定市场调查方案是营销调查的第二步，调查方案是指导市场调查工作的总纲，是整个市场调查活动的指导，一份系统、具体、可操作性强的方案书能够保证整个调查活动有条不紊地进行。 2.通过本次操作训练，帮助学生能够掌握调查方案编写的基本技能。制定调查方案是整个调查过程中较为复杂的阶段，学生能够根据调查课题，根据课程教学安排制定有效的调查方案，从而了解调查方案的具体内容，掌握调查方案制定的基本方法。掌握这一技能对学生独立操作市场调查活动是很重要的，对能胜任将来的营销工作或为自己日后创业都是所需的基础性工作。 【训练组织】 1.要求学生把市场调查技术运用于营销实践，根据调查课题为某一产品或店铺开发或顾客满意度等方面的营销调查制定一份“市场调查方案书”。 2.要求学生在教师指导下，能够分组完成本次“市场调查方案书”的制定。要求学生把调查的具体时间和相应的调查内容安排做成表格的形式，便于操作和掌握。 3.要求学生通过“市场调查方案书的编制”实践操作，更好的理解营销调查方案的重要性，掌握调查方案制定的基本技能。 【实训成果】教师根据下列标准给予学生修改评定：①能够准时完成；②调查计划制定的正确性；③调查计划规定的可行性；④ 调查方案书的规范性。 80 小 结 5 1.课堂小结 本次课程主要进行市场调查方案的编写修改工作。调查方案是指导我们下面几个调查任务的蓝图，是指导我们实际调查工作的总纲。调查方案设计是否科学，是否具有可操作，关系到调查工作的成败。因此本次训练课程即实现各个小组的调查方案的可操作性。 4 2.课后任务（作业）布置 【技能训练】参见课本P39的技能训练，要求学生以小组为单位完成市场调查方案的最终编写工作。 1 板书设计 一、根据调查课题为某一产品或店铺开发或顾客满意度等方面的营销调查制定一份“市场调查方案书”。 二、分组完成本次“市场调查方案书”的制定。要求学生把调查的具体时间和相应的调查内容安排做成表格的形式，便于操作和掌握。 教学后记