广东省揭阳市高中生物 第5章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递名师精选教案 新人教版必修3.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 5章第4节 生态系统的信息传递 课题 第5章第4节 生态系统的信息传递 课型 新授课 教学 目标 1.知识目标 （1）举例说出生态系统中的信息传递。 （2）说出信息传递在生态系统中的作用。 （3）描述信息传递在农业生产中的作用。 2.能力目标 （1）通过案例讨论学习信息传递在生态系统中的作用，培养学生分析归纳能力。 （2）通过案例分析学习信息传递在农业生产中的应用，培养学生的知识迁移运用能力。 3.情感目标 （1）感受大自然的奥妙，激发学生对生物界生物信息的探索精神，合作精神，热爱自然，保护自然。 （2）认同生物科学的价值，乐于学习生物科学，关注信息传递在农业上的应用。 重点 难点 1. 教学重点 说出信息传递在生态系统中的作用。 2. 教学难点 举例说明信息传递在农业生产中的应用。 教具 准备 多媒体课件的制作 课时 安排 1课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 新课导入 组织学生看“问题探讨”，引导学生讨论： 1.什么是信息？ 2.信息是怎么传递的？ 3.你能举出在生活中生物之间进行信息传递的例子吗？ 新课讲授 一、生态系统中信息的种类 [问题] 1.你知道在生态系统中信息的种类有哪些吗？你怎样去辨别这些信息属于哪种信息类型？ 2