提高班下第2课 道听途说演示文稿.ppt

敏锐的小同学： 地球很大，大到每一个角落时时刻刻都会有新鲜的事情发生，即使你没有千里眼，也可以知道，因为电视、报纸、杂志、网络等让世界上的各种新鲜事尽在我们眼前…… 祝你眼观六路、耳听八方！ 环球小记者 “道”听“途”说 提高班（下）第2课 乌衣巷 （唐）刘禹锡 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 猜猜看这是什么叫声？ 牛蛙真面目 土豆西红柿 看视频 谈想法 1.首先要从中提炼出一个中心。 2.围绕中心将间接素材写具体。 阅读《筷尖上的爱》，思考下列问题： 1、你从哪里感觉到了父母对孩子的爱呢？ 2、文章中有哪些细致的描写体现出了父母 对孩子的爱？ 同学们找到了很多间接素材，并且针对这些信息有了自己的观点或看法。下面，我们就一起把这些间接素材写成作文吧！ 要求： 1. 选择最吸引你的间接素材写一写。 2. 从素材中提炼出中心。 3. 围绕中心将文章写具体。 4. 努力超过400字。 给你的父母或者同学讲一讲今天在 课堂上听别人讲的间接素材。 2.和家长一起进行亲子阅读。