《乡下人家》第二课时教学导案学校.docVIP

《乡下人家》第二课时教案-学校 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 《乡下人家》第二课时教学设计 【教学目标】 知识与技能 １、 理解课文内容，感受乡下生活的美好。 ２、 有感情地朗读课文，想象画面，针对自己感兴趣的景物谈体会。 ３、 触摸乡村，感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩句段 过程与方法 通过“理解——想象——体会——朗读——感悟”的学习过程体会乡村生活的美；通过品味语言，读出味道。 情感态度与价值观 感受朴实、自然、和谐、充满诗情画意的乡村生活，激发学生热爱自然、热 【教学重点】 理解课文内容，，从而感受到乡村生活的美好。 【教学难点】 体会从平凡的事物、普通的场景展现出来的乡村生活的美。 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、创设情境，导入新课。 1、播放课件，激情导入。 2、板书课题，（学生齐读课题）上一节课，我们不仅初读