语文必修ⅴ苏教版第一专题版块二《南州六月荔枝丹》课件40.pptxVIP

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;一、扫清文字障碍 1.细读全文,划出不会读、读不准的字词。 2.分组查字典: 1——9组分别负责1——9段; 10——12组每组两段, 分别负责10——15段。 3.每组推荐一名代表,准备朗读所负责的段落,并解释疑难字词。;;三、总结: (一)、按照所要说明的事物的组成部分及有关问题确定说明顺序 —— ? 先主后次,由表及里,从实到虚 (二)、说明事物时,注意准确性与科学性。 ? 1.运用确凿的事实(包括有关历史事实)和具体数字来说明问题。 ?? ?;例: 为了说明“南州六月荔枝丹”的科学性,在第三自然段里,除例举荔枝成熟后都是红色的一些事实和古人有关的诗句外,还举出了它的成熟期不论在广东还是福建都以七月为盛期的事实(“南州六月”系指农历而言,指阳历七月)。这些都足以说明陈辉这句诗有其充分的科学依据。 ??? 介绍荔枝的重量(第五自然段),列举了好几种不同的数据,有的来自实地调查,有的则引用有关文献资料,足见其轻重因地而异,介绍真实、全面、不容置疑。;2.既重视引用古代有关荔枝的知识作为依据,又注意纠正其不确切的地方。 ??? 例: 在引述白居易《荔枝图序》中的“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”的话之后,在第二自然段里指出第一句“壳如红缯”的确也还有不足之处;在第六自然段里指出“膜如紫绡”的形容则“是把壳肉壁的花纹误作膜的花纹了”。;三、恰当地引用古代诗文。 ??? 相对于一般平实的说明文,《南州六月荔枝丹》的文艺性十分突出。主要表现是语言生动,特别是引用了大量的古代诗句,不仅有助于读者了解荔枝的特点,而且把人们带到了优美的意境中,使原本可能枯燥的说明变得生动形象。

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