体育心理学---第十八章 运动技能的学习.pptVIP

体育心理学 第十八章运动技能的学习 学习目标 运动技能的概念、组成和基本特征 运动技能的分类、测量与评价 运动技能形成的理论、阶段和途径 影响运动技能学习的内部因素和外部因素 如何进行运动技能的学习与训练 运动技能迁移的理论、原则、测量与评价 影响运动技能迁移的因素 内容提要 需掌握的重要问题 运动技能的概念、组成和基本特征 运动技能的分类、测量与评价 运动技能形成的理论、阶段和途径 影响运动技能学习的内部因素和外部因素 如何进行运动技能的学习与训练 运动技能迁移的理论、原则、测量与评价 影响运动技能迁移的因素 关键概念 运动技能 能力 封闭性技能 开放性技能 连续性技能 系列性技能 不连续技能低策略性技能 高策略性技能 运动程序 自动化 动力定型 动觉反馈 图式理论 练习 练习曲线 高原现象 分散练习法 整体练习法 集中练习 分散练习 迁移 正迁移 负迁移 概括化理论 共同要素说 前摄迁移 后摄迁移 迁移原则 拓展：技能的概念 第一节 运动技能概述 运动技能的特征 1.指向目标 2.操作具有随意性 （反射性运动不是运动技能例如眨眼睛） 3.需要身体、头或肢体运动来实现任务目标 4.再学习性 二 运动技能的组成 1.心理过程 感知相应的环境特点 决定做什么，在哪里及何时做 产生有组织的肌肉活动，并实施行动 2.操作过程