公关礼仪教学课件作者彭奇林专题四学校和家庭礼仪.pptVIP

专题四 学校和家庭礼仪 礼仪存在于人们的社会交往过程中，是一种深厚的文化沉积， 看得见，听得着，富有浓郁的人文气息，具有个体的传播性和推广 性。让职校生通过礼仪教育深刻体会到礼仪的内涵，并运用到校园 生活中去，倡导一种良好的校园生活氛围，能使学生身临其境，在 交往中自觉地、轻松地接受礼仪的熏陶。 “家和万事兴”，在校学生作为一名家庭成员，在日常生活中应该 注意自己的处事方法、言谈举止和居家礼仪，只有做到这些，才能 拥有一个幸福美满、关系和睦的家庭。 专题四 学校和家庭礼仪 第一讲 学生礼仪 第二讲 校园公共场所礼仪 第三讲 父母子女相处的礼仪 第四讲 邻里相处的礼仪 第一讲 学生礼仪 一、课堂礼仪 二、师生礼仪 三、同学之间的礼仪 第一讲 学生礼仪 一、课堂礼仪 教育活动主要在课堂上进行，遵守课堂礼仪，师生共同创 造一个良好的氛围，所获得的学习效果不比死记硬背的效果差。 1、备好上课所需资料 2、上下课行注目礼 3、课堂提问先举手 4、上课专心听讲，认真做笔记 5、提出疑问须适时 第一讲 学生礼仪 二、师生礼仪 工作和生活中，对人心理影响最大的是人际关系。作为老 师，处理好与学生的关系，教学工作可以使自己更加得心应手。 作为学生，处理好与老师的关系，能更好地吸收文化知识营养、 充实自己的精神世界;处理好与同学之间的关系，为自己将来的 事业发展积累丰富的人脉;同时，良好的人际关系使人保持心情 愉快，若人际关系不好，会给自己和别人带来心理上的不愉 快，影响工作和生活。 第一讲 学生礼仪 三、同学之间的礼仪 与同学相处得如何，直接关系到自己的学习、事业的进 步与发展。如果同学之间关系融洽、和谐，人们就会感到心情 愉快，反之，同学关系紧张，相互拆台，经常发生摩擦，就会 影响正常的学习和生活。 （1）同学见面时要面带笑容，问候几句，或者打招呼致意等。 （2）与同学交谈时应尊重对方，等别人把话说完自己再发表 看法。 （3）对于同学提出的要求要尽力做到，不能做到时要有勇气 适时说“不” （4）待人热情真诚，说话谦虚有礼。 （5）早上起床要互相问好，平时不随便进人其他同学的宿舍。 （6）同学有进步或取得成功时应当衷心祝贺，不能嫉妒;别 人有困难时应及时给予帮助，不能幸灾乐祸、落井下石。 第一讲 学生礼仪 （7）在大学校园里，异性同学之间的交往要讲究文明礼貌， 言行举止大方、高雅、得体、有分寸。 处理好同学关系，在礼仪方面应注意以下几点: 1、尊重同学 2、物质上的往来应一清二楚 3、对同学的困难表示关心 4、不在背后议论同学隐私 5、对自己的失误或同学之间的误会，应主动道歉说明。 第二讲 校园公共场所礼仪 一、宿舍礼仪 二、图书馆礼仪 三、餐厅礼仪 第二讲 校园公共场所礼仪 一、宿舍礼仪 宿舍是学生共同生活的场所。所以这里生活得怎样，直接 影响同学之间的人际关系状况以及学习状况。 宿舍是学生共同 的家，也是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口，一定要 格外重视。 1、宿舍内的卫生 保持宿舍内外整洁，经常打扫寝室，被褥要折叠得整齐美观， 衣服、水杯、饭盒、热水瓶等，要统一整齐地放在规定的地方。 换下的脏衣服、脏鞋袜等必须及时洗干净，自己重要的书、衣服、 用品等，不要乱丢乱放，要放在自己的橱柜内宿舍内外不应该乱 写乱画，乱倒水，要保持干净。不在宿舍区随地大小便;如果是住 楼上，严禁向楼下倒水。 第二讲 校园公共场所礼仪 2、在宿舍里串门、接待亲友或外人来访 应在有同学相邀，或在得到该室其他同学允许时，才可以串门。 到异性同学的宿舍去，除注意上述要求外，还要注意，进门前要打 招呼，在得到该室同学允许后方可进去。接待亲友或外人来访时， 进人前自己应先向在室内的同学打招呼。不要随便留人住宿，更不 要留不明底细的人住宿，以免出问题。 二、图书馆礼仪 图书馆是人类智慧的宝库，也是学习和交流知识、获取信息的 公共场所。人们来这里或借阅图书资料，或查看报纸杂志，都是为 丰富充实自己的精神世界，提高自己的文化修养，所以，在这种场 合尤其应当注意自身礼仪。 图书馆的基本礼仪有以下四个方面: 第二讲 校园公共场所礼仪 1.秩序 进人图书馆要注意维持公共秩序。在借书时要按先后次序排 队，人多时要按次序进人，不要争先恐后，不可为他人预先占 座位，这对其他阅读者来说是非常不礼貌的行为。 2.就座 在图书馆内就座阅览时，移动椅子要特别注意不能发出声响， 以免干扰其他人阅读。 3.卫生 在图书馆内阅览，应注意保持室内卫生，不吃零食，不扔废纸。 查阅图书目录卡片时，不要把卡片翻乱