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PAGE PAGE 1 浅谈高中数学教学 　　摘要：数学基础知识与数学思想方法是中学数学教学内容的两个有机组成部分。本文阐述了数学思想方法在中学数学教学中重要性；以及如何发挥数学思想方法在中学数学教学中的作用，谈谈自己的观点，为更好的开展课堂教学寻求更佳的教学模式。 　　关键词：数学思想方法；数学教学；数学能力；作用 　　中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）04-0188-02 　　随着高中数学课程改革的发展，高中数学的教材内容、教学方法发生了很大的变化。高中数学教学不再是单纯的知识传授，而且还要培养学生的技能，发展学生的能力和提高学生的素质。本文围绕在高中数学教学中关于高中数学思想方法的教学，谈谈自己的实践与体会。 　　1.重视数学思想方法的教学是时代的要求 　　1.1数学新课程标准要求我们要重视数学思想方法的教学。《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。这个课程目标，要求我们在数学教学中，要重视数学思想方法的教学。 　　数学思想是指从某些具体的数学认识过程中提升的观点，它在后继认识活动中被反复运用和证实其正确性，带有普遍的意义和相对稳定的特征。它是对数学的概念、方法