小学四年级语文上册第一单元第三课《鸟的天堂》名师课件（第二课时）（人教版）.pptxVIP

鸟的天堂 第二课时; 这篇课文的主要内容是什么？作者最深的感受是什么呢？请同学们快速读文，用书上的一句话说一说。; 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！; 自由朗读课文，仔细品读描写大榕树的语句，边读边想象画面。;0; 读课文第8自然段，思考：最能突出榕树茂盛的句子是什么？作者是怎样描写绿叶的？; 榕树是一种寿命长、生长快、侧枝和侧根都非常发达的树种。它的主干和枝条上可以长出许多气生根，向下垂落，落地入土后不断增粗成为支柱根，支柱根不分枝不长叶，具有吸收水分和养料的作用，同时还支撑着不断向外扩展的树枝，使树冠不断扩大。; 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。; 作者通过描写榕树的枝、干、根、叶，写出了榕树大和茂盛的特点，写出了榕树那静静的样子，作者主要用了什么描写方法？;第一次; 作者又是怎样写鸟的，课文哪几处具体写了鸟？看看你最喜欢写鸟的哪句话。;鸟的数量——; 作者对鸟儿采用了什么描写方法？; 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！; 通过这节课的学习，你体会到作者在课文中表达了什么样的思想感情？作者是怎样表达的？; 自由读课文第二、三部分有关内容，比较两个部分的相同点和不同点。