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- 2019-10-16 发布于四川
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浅谈新课标背景下的高中生物教学与生活实践的整合论文
摘要:注重与现实生活的联系是《普通高中生物课程标准》的基本理念之一要改变传统的高中生物教学模式实现高中生物课堂教学与生活实践的整合就应做到:采取课堂教学与生活实践整合的方式改变传统的教学观念拓展教学环境构建生活化、活动化的课堂教学情境提高学生学习的主观能动性;挖掘学科知识的生活内涵在教学中联系生活中的实际问题;充分利用教材中的元素培养学生的动手实践能力
关键词:生物;课堂教学;生活实践
《普通高中生物课程标准》中指出“要注重使学生在现实生活的背景中学习生物学倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学核心概念并能运用生物学的原理和方法解决相关的社会和生活中的问题”新课标在内容上强调联系生活、社会、学生实际在方法上强调探索实践活动实现课堂生活化、社会化、实用化如何进行生物课堂教学与生活实践的整合促进学生书本知识向实践能力的转化实现生活化教学以激发学生学习兴趣促学生全面发展这是我们生物教师要研究的课题下面笔者来谈谈自己的做法和体会
一、构建生活化、活动化的课堂教学情境提高学生学习的主观能动性
生物课堂教学与生活实践的整合首先要提高学生学习的主观能动性新课改要求学生在课堂教学中发挥主体作用教师则发挥主导作用因此在教学中激发学生的学习兴趣提高其学习的积极性就显得尤为重要教师要用心
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