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- 2019-10-18 发布于山东
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谁来说说课题的意思?;自读课文,看看跟我们现在的文章有什么不同?; 请大家再自读课文,注意读正确、读通顺,难读的句子多读几遍。;研读全文; 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。; 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。; 为设果,果有杨梅。; 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”; 孔指以示儿曰:“此是君家果。”; 孔雀是君家禽。
未闻孔雀是夫子家禽。; 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”; 如果来访的客人姓黄,你觉得他会怎样回答?; 孔君平听了杨氏子的回答后, 他会想什么?神情、动作又是怎样的?还会说些什么呢?请同学们联系课文内容展开想象,并写下来。可以用现代文,也可以尝试着用文言文。;巩固练习;退出
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