《求一次函数的关系式》教学设计.pdfVIP

拿数 渡话 “探究压力作用效果与什么因素有关实验的创新与改进 新疆第一师11团中学 何伟华 实验原型 ：实验原型位于九年级物 1．用沙子代替塑料，因为沙子的形 实验步骤 ：如图 理课本第十四章第一节 “压强”一节当 变更明显，使压力的作用效果也更明显。 中的探究实验 ：“探究压力的作用效果与 2．给小果子装上指针和刻度盘 (刻 哪些因素有关”。该实验是为了让学生掌 度尺 )，哪怕是下陷一点点，都能在刻度 握压强的概念，对后面学习液体压强和 盘上读数，同时用表格记录数据。 气体压强做准备，以及进一步学会使用 通过实验的改进与创新，改变了本 甲 乙 丙 控制变量法。 节内容只用了 “大”或 “上”来描述形 实验结论 ： 变量的历史。以往实验做完后，拿与实 (1)当